حليمة صومعي
أعلن محمد سعد برادة، وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، اليوم الجمعة، عن استفادة أزيد من 3 ملايين و275 ألف تلميذ من منحة الدخول المدرسي برسم الموسم الدراسي 2025-2026. هذه المنحة الجديدة تندرج ضمن نظام الدعم الاجتماعي المباشر، كصيغة بديلة لمبادرة “مليون محفظة” التي كانت إحدى ركائز المبادرة الوطنية للتنمية البشرية.
وفي لقاء صحفي خُصص لتقديم معطيات الدخول المدرسي، كشف الوزير أن 4626 مدرسة ريادة على مستوى التعليم الابتدائي ستفتح أبوابها هذا الموسم، ليستفيد منها أكثر من مليوني تلميذ، بمواكبة من حوالي 75 ألف أستاذ و960 مفتشا، إضافة إلى 1000 إطار للتوجيه و360 منشطا للأنشطة الموازية.
وأكد برادة أن الوزارة أعدّت خطة لتأهيل المدارس الرائدة عبر تجهيز 32 ألف حجرة دراسية بالمعدات البيداغوجية، وتكوين 6000 أستاذ منسق، إلى جانب توفير مناهج الدعم المكثف Kits TARL، وتوزيع الكتب المدرسية بأسعار في المتناول تتراوح بين 4 و12 درهما.
وعلى صعيد الدعم الاجتماعي، أبرز المسؤول الحكومي أن عدد المستفيدين من الداخليات بلغ هذه السنة 216.959 تلميذا، فيما استفاد من المطاعم المدرسية 80.245 تلميذا، ومن النقل المدرسي 683.244 تلميذا، وهي أرقام تسجل ارتفاعا ملحوظا مقارنة بالسنة الماضية.
أما في ما يتعلق بالتعليم الأولي، فقد أشار الوزير إلى تسجيل طفرة مهمة، إذ ارتفع عدد المستفيدين من 943.122 طفلا سنة 2024 إلى 985.375 طفلا في الموسم الحالي، مع فتح أزيد من 2500 قسم جديد. وتهدف الوزارة إلى بلوغ نسبة تغطية تصل إلى 85 في المائة.
كما شدد برادة على أن تحسين جودة التعليم الأولي يظل أولوية، وذلك عبر مراجعة الإطار المنهاجي، وتقوية قدرات المربيات والمربين. وفي هذا الإطار، استفاد أكثر من 5000 مربٍّ ومربية من التكوين الأساس بمعدل 400 ساعة، فيما استفاد 3841 مربيا من تكوين تكميلي يصل إلى 550 ساعة، إلى جانب 13.800 مربٍّ من التكوين المستمر.
وأشار الوزير أيضا إلى أن العاملين بالتعليم الأولي باتوا يستفيدون من خدمات مؤسسة محمد السادس للنهوض بالأعمال الاجتماعية، كما أصبح إدماج الأطفال المتمدرسين ضمن منظومة “مسار” أمرا معمما، لتدبير تسجيلاتهم بشكل رقمي حديث.