يقين 24 – الرباط
دافع وزير التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، عز الدين ميداوي، عن توجه الحكومة نحو تعزيز تنافسية الجامعة العمومية، معتبرا أن الرهان الحقيقي اليوم لا يكمن في توفير حماية قانونية لها، بل في تمكينها من آليات التطور والانفتاح في سياق يعرف تنامي حضور القطاع الخاص.
وأوضح ميداوي، خلال اجتماع لجنة التعليم بمجلس النواب، المنعقد اليوم الأربعاء، والمخصص لمناقشة التعديلات والتصويت على مواد مشروع القانون رقم 59.24 المتعلق بالتعليم العالي والبحث العلمي، أن الجامعة العمومية لا يمكن أن تتقدم دون منطق المنافسة، تماما كما هو الحال في باقي القطاعات الحيوية، مشددا على أن الإصلاح لا يتحقق بمنع الآخر من التطور، بل بتقوية الذات وتحديث أدوات الاشتغال.
وأشار الوزير إلى أن مشروع القانون الجديد يروم منح الجامعة العمومية استقلالية بيداغوجية وعلمية وإدارية ومالية، مع استمرار دعم الدولة لها عبر توفير الموارد والإمكانيات الضرورية، مبرزا أن التعليم العالي العمومي ما يزال يشكل القاطرة الأساسية للمنظومة، بحكم توفره على كفاءات أكاديمية وتجربة تاريخية جعلته يؤدي أدوارا استراتيجية داخل المجتمع المغربي.
وبخصوص الجدل المتعلق بعدم التنصيص الصريح على القيم الوطنية والدينية ضمن مشروع القانون، اعتبر ميداوي أن هذه القيم راسخة في وجدان المغاربة ولا تحتاج إلى إعادة التأكيد داخل النصوص القانونية، واصفا إياها بـ”البديهيات” التي لا يساور أي تخوف بشأنها، لكونها تشكل ثوابت المجتمع المغربي.
وفي سياق النقاش البرلماني، طرحت النائبة فاطمة التامني مقترحات همّت استبدال مفهوم “الرأسمال البشري” بمصطلح “العنصر البشري”، معتبرة إياه أكثر إنسانية، كما دعت إلى حذف عبارة التعاضد بين القطاعين العام والخاص، محذرة من تأثيرها المحتمل على الطابع العمومي للتعليم.
وردًّا على ذلك، أكد الوزير أن مفهوم الرأسمال البشري معتمد في المرجعيات الوطنية والتوجيهات الرسمية، موضحا أن القطاع الخاص يظل مكملا للقطاع العام، وأن الطلبة المتمدرسين به هم بدورهم أبناء المغاربة، ما يجعل التعاون بين الطرفين خيارا يخدم المصلحة العامة.
كما تطرق النقاش إلى المخطط المديري للتعليم العالي، حيث شدد ميداوي على أن هذا المخطط يعد أداة استراتيجية كبرى تتطلب تشاورا واسعا مع مختلف الفاعلين، ولا يمكن اختزاله في مقاربة تقنية ضيقة، مؤكدا أن مبادئ العدالة المجالية والتتبع والتقييم منصوص عليها في نصوص تنظيمية أخرى.
