يقين 24-سهام لبنين
احتضن مركز التكوينات والملتقيات الوطنية بالرباط، يوم الثلاثاء، لقاءً تواصلياً خصص لاستعراض تجربة “إعداديات الريادة” وتبادل الخبرات في إطار التعاون التربوي بين المغرب وفرنسا، بحضور مسؤولين وخبراء تربويين من البلدين وممثلين عن مؤسسات تعليمية وشركاء دوليين.
وشكل هذا اللقاء مناسبة لتسليط الضوء على نتائج دراسة تقييم الأثر الخاصة بمشروع “إعداديات الريادة”، والتي أظهرت مؤشرات إيجابية على مستوى تحسين التحصيل الدراسي للتلاميذ، والحد من الهدر المدرسي، فضلاً عن تطوير المهارات الاجتماعية والنفسية لدى المتعلمين.
كما ناقش المشاركون مختلف أوجه التعاون المغربي الفرنسي في المجال التربوي، خاصة ما يتعلق بتطوير المناهج التعليمية، وإعداد الموارد البيداغوجية، وتعزيز قدرات الأطر التربوية، إلى جانب دعم الأنشطة الثقافية والتربوية الموازية داخل المؤسسات التعليمية.
وأكد المتدخلون أن هذه الشراكة تمثل نموذجاً ناجحاً للتعاون الدولي في مجال التربية والتكوين، لما تقوم عليه من تبادل للخبرات وتطوير للممارسات التعليمية، بما يساهم في تحسين جودة التعلمات وتعزيز تكافؤ الفرص داخل المدرسة العمومية.
وتضمن برنامج اللقاء زيارة ميدانية إلى الثانوية الإعدادية الخوارزمي بالرباط، حيث اطلع الوفد الفرنسي وممثلو وسائل الإعلام على التجارب التربوية المعتمدة بالمؤسسة، وآليات الدعم التربوي والنفسي والاجتماعي الموجهة للتلاميذ، فضلاً عن تتبع سير العملية التعليمية داخل الأقسام الدراسية.
ويأتي هذا التعاون في سياق الجهود الرامية إلى تطوير المنظومة التربوية الوطنية، من خلال الاستفادة من التجارب الدولية الناجحة وتعزيز الشراكات التي تخدم الارتقاء بجودة التعليم وتحسين ظروف التعلم لفائدة التلميذات والتلاميذ.
