يقين24
كشفت مذكرة تقديم مشروع قانون المالية لسنة 2027 عن توجه حكومي لتسريع التحول الرقمي في منظومة التربية والتعليم بالمغرب، عبر إقرار تدابير تهدف إلى تعزيز جودة التعلمات وتحقيق الإنصاف وتكافؤ الفرص بين جميع التلاميذ.
وفي خطوة لضمان الولوج المنصف للموارد الرقمية، قررت الحكومة إقرار مجانية الولوج إلى شبكة الإنترنت للاستعمالات التربوية المرتبطة بالمنصات والحلول التي يطورها “المختبر الرقمي”. كما تعتزم الحكومة إحداث فضاءات خاصة للولوج الرقمي داخل المؤسسات التعليمية لفائدة التلاميذ المعوزين الذين لا يتوفرون على تجهيزات رقمية أو خدمة إنترنت في منازلهم، مع تشجيع الأسر والمؤسسات على اقتناء لوحات رقمية تربوية، مع إعطاء الأولوية للفئات الأكثر احتياجاً.
ترتكز الاستراتيجية الرقمية على تعزيز دور المختبر الرقمي في تطوير وتجريب الحلول التربوية، وعلى رأسها “تطبيق رحلة” الذي يوفر مسارات تعلم تفاعلية للدعم والاستدراك:
“التعليم الابتدائي:” تعميم التطبيق تدريجياً، خاصة في مواد الرياضيات واللغتين العربية والفرنسية.
“التعليم الثانوي الإعدادي:” تطوير نسخة ملائمة من التطبيق تشمل مواد الرياضيات واللغات والعلوم لضمان استمرارية التعلم الرقمي بين الأسلاك.
أما على مستوى التعليم الثانوي التأهيلي، فتروم التدابير المبرمجة لسنة 2027 إرساء بيئة رقمية متنوعة تتيح للتلاميذ الولوج إلى المختبرات والمحاكيات الرقمية وأدوات المراجعة. كما سيتم التركيز بشكل خاص على تطوير استخدام عملي ومسؤول للذكاء الاصطناعي في مجالي البحث والتعلم، بالإضافة إلى توفير موارد رقمية لمساعدة التلاميذ على استكشاف مسارات التكوين والمهن.
وتهدف هذه الإجراءات، حسب وزارة الاقتصاد والمالية والنجاعة العمومية، إلى تكييف التعليم مع حاجيات المتعلمين ومواكبة الذين يواجهون صعوبات في التحصيل الدراسي، بما يضمن استمرارية التعلمات وتطويرها.
